“你再教我一首吧，我能接受得了。”小念缘说。
“不行，欲速则不达，这文字可不能一日而成，要日积月累、积少成多。”毅安说。
“俗话说笨鸟先飞，人要有自知之明，我是绝不会逞能的。”小念缘说。
“你说这话可不像是你说的呀，听谁说的。”毅安问。
“我听我妈妈和我姐说的，你就再教我一首吧，我自己不认识。”
“啊～行我再教你一首吧，有了，就这首《画》。”翻开唐诗翻到了一首五言诗：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
“画？”小念缘说。
“是，这首即可以说是诗也可以说是谜面。”
“谜面？什么是谜面？”念缘问。
“谜面与谜底相对，就好像题目和答案的关系一样。”毅安说。
“那你就教我吧。”福慧说。
“好吧。”
毅安认真的讲述着这首诗的含义，这首诗讲得很灵动，一幅动静结合的画立马呈现在眼前，好的讲解更有助于小念缘的理解能力。
几分钟后小念缘无意发现哥哥书架里侧有一本破书，打开一看文字似曾相识却又不识。
“哥这是什么字啊？”小念缘说。
“是汉字，哥看的书。”
“汉字，那这～”
“他们都是汉字，只不过一个是繁体字，一个是简体字。都是中国的文字。”
“研究一种就行了，为什么早这么多呢？”小念缘说。
“中国文字有甲骨文、金文、篆书隶书、楷书再到繁体文最后到简体文，这就是文字的演变。”毅安说。
此时门被敲响，艾雯走了进来。
“你们聊什么呢？”艾雯说。
“这书，字不一样。”
“书，字，哦，那是简体字的书，买给你哥的。”艾雯看了看便都明白了，这书原来就是艾雯托人买回来的。
“那个好看，还简单，为什么我不能学。”
“不是不能学，是怕你负担重，繁体字是你们在这必学的，不然就没法交流，有可能还会惹来不必要的麻烦，而你哥你姐学简体文是为了将来回家不至于不认识自己国家的字，不认识回家的路啊。”
“回家？这不是家吗？”念缘说。
“你以后就明白了，到时妈会告诉你的。”
“我们都是海外的孤子，孤悬海外，漂泊无依。”毅安说。
“儿子说的真不错，早晚我们都会回家的，这也都会写简体文的。”艾雯说。
“妈，我也想学简体文，这简单多了。”小念缘说。
“好，只要你能接受得了，那就学吧，人心所向，看来早晚繁体字会消失于历史。”艾雯说。
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