叶呓语手中的麦芽糖也吃完了，就在前面蹦跶走着，直到一个捏泥人的摊位前，她终于停下脚步，看了许久。
捏泥人的摊位前摆了许多经典名著里的形象人物，比如穿着袈裟的唐三藏、拿着金箍棒的孙悟空、拿着九齿钉耙的猪八戒和挑着担子的沙僧，这些形象鲜明，捏出来的泥人也很相似，让人看了一眼就喜欢。
叶呓语指着这些泥人，忽然问：“非尘，你看这个漂亮吗？”
慕非尘顺着她手指的方向看去，他对这些东西不感兴趣，不过既然叶呓语这样问了，他也只好迎合她的喜好，给面子的回答一句：“还不错。”
“哈哈！”叶呓语忽然高兴地拍起手掌，“那我们也来捏一个好不好？”
慕非尘脸上的笑容瞬间僵硬，让他一个大男人来捏这个玩意儿？
叶呓语抓着他的手掌不断摇晃，“非尘，我们也来捏一个嘛。”
“小乖，做任何事情都要讲究技术的。”慕非尘想跟她讲讲道理，可忘了叶呓语听不懂。
“不是熟能生巧吗？”
“到时候捏出来会很丑。”
“可是老爷爷捏的很可爱！”
叶呓语想捏泥人，是因为觉得泥人可爱，而慕非尘并不想，因为他不会这个。
最后还是摆摊位的老爷爷看不下去了，干脆说：“两位既然意见不一样，不如就由我照着你们的模样捏两个泥人吧。”
叶呓语一听，高兴了！
捏泥人很容易，但要捏住一个精致的泥人还是很费时间的，所以摊主建议他们留下照片，为了防止其他意外状况，就说三天以后再回来取。
三天时间并不长，两人欣然同意。
他们又逛去了其他地方。
沿路有一条河，河的中间段有一个不大不小的空地，那里似乎有许多小孩子，不知道在干什么。
叶呓语看到稀奇的场面，自然好奇的跑过去。
“你们在干什么呀？”
小女孩也不认生，大方的告诉她，“我们在折千纸鹤和星星！”
“这个我见过，可我不会折。”
“姐姐也想折吗？我来教你吧。”
小女孩给了叶呓语一张正方形的彩纸，一步一步仔细的教她折千纸鹤。
期间，叶呓语不断好奇地发问：“为什么要折千纸鹤呢？”
“因为我们的老师要结婚了，班长提议让我们送老师一份亲手制作的礼物。每只千纸鹤承载一点祝愿，最终成为一个愿望，班长说要叠1000只纸鹤还有999颗星星，祝福老师。”
“这样哦！”叶呓语似懂非懂的点了点头。
她把自己折好的千纸鹤和星星推到小女孩的面前，“谢谢你教我折纸鹤，这两个也送给你们老师，祝福你们老师哦！”
叶呓语回到慕非尘的身边，追问：“非尘，非尘，你知道千纸鹤是什么意思吗？”
慕非尘迟疑了一下，回答：“不知道！”
叶呓语高高兴兴的将自己刚学到的知识给慕非尘传述了一遍。
慕非尘笑而不语。
其实，他不但知道千纸鹤表达祝福，而且还晓得另一层含义：在中国人眼中，千纸鹤被视为爱情守护神，寓意非君不嫁、非卿不娶，一生一世一双人的爱情！
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