管理好时间，才能掌控好生活
时间对于每一个人来说，都是公平的，一秒、一天、一周、一年……对任何人都是相等的。可是不同的人利用时间的效率却可能完全两样。比如，有的孩子吃饭需要半个小时，而有的却需要一个多小时；对于同一个班级的孩子，有的孩子每天做作业只需一个多小时，而有的却要花上两三个小时；就算是我们这些成年人，不同的人在完成相同的任务时，所需的时间也不相同；等等。
导致以上这些情况的出现，既有个体差异的因素，也有周边环境的影响，不过最主要的原因还是看你能否管理好自己的时间。
只有那些认识到时间的重要性、会管理时间、做事情时又能统筹安排的人，才能体现出时间的价值，才能达到自己的目标。那些不会利用时间的人，一生大多是碌碌无为的。
小涛11岁，已经是四年级的学生了，按说应该能够管理好自己的时间与生活了，但小涛不会。有一次父母外出，天黑了才回家，到家后没有看见小涛，就到邻居家去找，结果看见小涛还在与邻居家的孩子玩游戏，而此时，邻居家都已经吃过晚饭了。
小涛经常如此，如果父母不叫，他和伙伴玩起来就没有个头，一点都没有时间观念。小涛的父母也经常教导他，学习累了再出去玩，玩一会儿就回来接着学习。虽然每次小涛都答应父母，但每一次父母不叫他他就不会回家。
小涛的父母还因此揍过他，但没有起一点效果，小涛还像以前一样，玩起来就会忘记时间，听不到父母叫就不回家。小涛的父母为此感到很头疼。
孩子一般都没有时间观念，对处理事情的先后顺序也没有清楚的认识，这样在不知不觉中会使大量的时间溜走。父母此时不要只顾责怪孩子，而应该对孩子耐心讲一些因珍惜时间而获得成功的人的例子，引导孩子向那些人学习。同时，父母自己也不要浪费时间，要为孩子做好珍惜时间的榜样。
时间是无情的、吝啬的，但它又是多情的、大方的。对于珍惜它的人，时间让其完成任务、获得成功；对于不在乎它的人，时间也会惩罚他的无知，让其一事无成。
综观历史上每一位成功人士，都是把握时间、管理时间的高手，一分一秒的时间他们都不放过。所有父母都希望自己的孩子将来能有个成功的人生，因此，我们更要让孩子认识到时间的重要性，帮助孩子提高时间的利用率，为孩子以后的脱颖而出打下基础。
1.教孩子一些关于时间的名言
父母在孩子有了时间概念后，要告诉孩子时间如何珍贵。孩子在最初的意识中有了时间重要的概念，才会珍惜时间。
圆圆在班里年龄最小，但却是成绩最好、办事情最有效率的一个。同学们都很纳闷，对圆圆成绩好做了各种各样的猜测。为解开疑问，也为了广大同学能够借鉴，老师让圆圆讲述自己的学习方法。
圆圆站起来，一句话也没有说，只是翻开自己书本的第一页，并且把它高举起来。
老师先接过书本看了一下，书本的第一页整齐地写着很多关于时间的名言：时间就是生命；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶；只有抓住了今天，才不会失去明天……同学们这下都明白了，圆圆成绩好的秘诀原来是珍惜时间。
关于时间的名言有很多，父母收集后用此经常激励孩子，并且写到让孩子很容易能看到的位置，会让孩子在不知不觉中学会珍惜时间。时间一长，孩子的时间管理能力也会得到提高。
2.教孩子学会区分事情的轻重缓急
父母应教会孩子区分事情的轻重缓急，让孩子在第一时间先把那些必须且紧急的事情做完，而后再去做别的事情。这样一来，便合理利用了时间，有利于提高做事效率。
轩轩只有10岁，但却不需要父母吩咐便把自己该做的事情做好。如每个周末，轩轩早晨起来的第一件事情就是打开记事本，写下自己一天要做的事情，并且按照轻重缓急罗列出来。
接着，轩轩按照所罗列的任务单，从第一件事情开始做，做完一件事情才会接着做下面的事情。这样，根本不用大人督促，轩轩不但能很快地把作业做完，同时还有玩的时间，这令父母很高兴。
因此，父母可以每天让孩子把一天的任务写下来，分出哪些是紧急的，哪些是次要的，哪些是必须要做的，哪些是可做可不做的，然后进行一个先后排列。孩子根据排列的先后顺序去做事，就会提高孩子的时间管理能力。
3.教孩子学会统筹安排
会统筹安排，才会在同样的时间内做出更多的事情，提高时间的利用率。
浩浩与明明是三年级的同班同学，又是好朋友。一次轮到他们值日，浩浩与明明比赛谁做事情的速度快。他们约定每人打扫一半教室，每人擦一半黑板。
比赛开始了，浩浩首先去打水，把水洒到自己要扫的一半教室上，然后在等待水干些的同时，去擦属于自己的那一半黑板。而此时的明明，急忙去擦黑板，擦完黑板后急忙去打水。这时的浩浩已经把黑板擦完了，而教室的地也刚好能扫了，就动手扫了起来。
明明把水洒在地上，却不能立即扫，他只有眼睁睁地看着浩浩把地扫完，而自己还没有动笤帚呢。明明此时才理解浩浩先洒水的用意，原来可以节省时间，他不禁暗暗佩服浩浩。
孩子做事情大多都是一件事情完成后再去做另外一件事情。父母要教孩子学会同时做几件事情，根据事情的特点和需要的时间学会统筹安排，这样才能够节约时间。
4.帮孩子养成科学的作息规律
科学的作息规律，不但有利于休息，还能提高做事情的效率。
小强是四年级的学生，成绩很好，身体素质也很棒，这都归功于小强科学的作息规律。
每天早晨，小强的父母都让他六点起床，晚上八点休息，以保证小强有10个小时的充足睡眠。这样，小强休息得好，听课的效率就高，形成了一个良性循环。时间长了，小强就养成了每天按时休息、按时起床的良好习惯。
对此，父母可以根据孩子的特点，帮孩子制订一个科学的作息时间。这样孩子的睡眠不但能够得到保证，还能避免孩子在课堂上打盹，从而提高时间的利用率，加强孩子的时间管理能力。
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