“......声波借助各种介质向四面八方传播。
声波通常是纵波，也有横波，声波所到之处的质点，是沿着传播方向在平衡位置附近振动的。
声波的传播实质上是能量在介质中的传递......
正常人说话时，就会产生声波，这声波比较小，通过空气很柔和地传到人的耳朵里，而一旦扯开嗓门的话，人的耳朵就会受不了......
罢了罢了，如果你想了解更多的话，那么，就去学校学习物理学知识好了。”
“是的，很想去，谢谢你的解答，青鸟少年。”未羊说。
“不客气，”叫青鸟的少年说，“不过，现在你已经锻炼了一个嘹亮的金嗓子，这点首先就异于常人。但这也并非一件好事，当然，也并非一件坏事。”
“具体怎么说呢？”
“是这样的，先说好的方面。”叫青鸟的少年解释，“首先，这声音能使你很快出名，就是说，通过一件事，村上人很快就能认识你，从而对你刮目相看，那么，你一旦出了名，以后的道路就会好走的多。”
“嗯。”
“其次，这声音也是一道情感宣泄的好途径。要知道，你现在是聋哑人，你不会像正常人一样，受到委屈，或者刺激之后，面对长空或大海高声说，‘我要成为什么什么，我要像谁谁谁一样，我要什么什么’，而你呢，唯有‘嗷嗷嗷’，一个劲儿地重复这一种调调，从而达到宣泄的效果。”
“嗯。”
“最后呢，这声音对你的日常生活和社会经历都有帮助。他能有效地保护你和你的家人，他能威胁不怀好意的人，想要侵占你的权益的人等等，具体的，在生活中，你自己慢慢去感受吧。”
“还有，还有坏的方面呢？”未羊着急问道。
“至于坏的方面，”叫青鸟的少年说，“坏的方面也有很多，首先，很明显，它能使得易碎的东西破碎，从而导致一些不必要的经济损失，比如，窗玻璃，尤其是农村人，碎上一块，他们就有可能换不起新的了，玻璃是用来挡风挡雨的，一旦碎了，生活中，始终会给人带来诸多不便。
当然除了玻璃还有碗，陶瓷之类的，你想想，如果碎了的话，你叫那些人怎么办？”
“你是说，我的声音还能震碎碗之类的陶瓷品吗？”
“没错，这也是易碎品之类。”
“啧啧......”
“其次呢，”叫青鸟的少年说，“你的声音能伤害到人的耳膜，严重者，甚至能使其失去听觉，动物的耳膜也一样。”
“嗯。”
“最后，你的声音还有着破坏的缺陷。比如，破坏一场演讲，破坏一次明星的演唱会，就像搅屎棍一样，使得其不能如期进展。
当然，坏处，缺点还有很多很多，我是说，但凡在这个社会中背道而驰的，都是它的坏处、缺点。”
“基本上懂得了一些，”未羊勉强地说道，“可是，我还是觉得我对自己的声音不太了解，就好像，好像我对这个世界很不了解一样。”
“是的，”叫青鸟的少年说，“因为你从小到大都是被你妈妈锁在院子里的，你接触的人很少，你性格孤僻，你没有朋友，你没见过大的世面，你认识事物的范围仅仅只是你家的小院子......
而且，你还是个聋哑人，因此，这一下就又关闭了你对这个世界认识的大门。”
“是的，很多东西我都没有见过。”
“你的耳朵听不到声音，所以，你不知道这个世界上还有最美的儿歌，你不知道人类还有着除了你自己那样特殊的嗓门之外，还有最美妙的嗓门，你不知道杜鹃和鸽子是如何婉转鸣叫的......”
“我的嘴巴也好像有问题。”未羊好奇道。
“你的嘴巴唯一的缺点就是不会说话，你不懂得这个世界上最美的汉字的发音，因此，你就不会跟人们正常交流。”
“好吧，我现在不想了解那么多了，”未羊摸着自己的脑袋，隐隐觉得里面有些发疼，“我感觉我的大脑快被什么东西填满了，而且，现在里面还有种仿佛火烧一样的肿胀感。”
“懂得知识太多的缘故，”叫青鸟的少年说，“不能及时溶解消化掉，新的知识就很难再装进去。大脑本身就是个容器，再怎么好，也有它满的时候。”
未羊不再说话，直到门缝里没有了背着书包上学的小孩的身影。
过了一小会，未羊觉得自己终于好些了。
“现在还能谈谈吗？”未羊开始发问道，“谈谈关于我的声音的事。”
“当然，随便谈。”叫青鸟的少年说。
“你给我分析了我的声音的好坏，那么，我想知道，我该怎么办，不，我是说，我该怎么做才能控制我的声音？”
“这个问题挺不错，”叫青鸟的少年说，“不过，要了解更多，更科学，那么我们还是得回到科学的立场上来。
首先，你要知道什么是声波，我刚才说过，声波就是发声体产生的振动在空气或其他物质中的传播。
而声波可以理解为介质偏离平衡态的小扰动的传播。
这个传播过程只是能量的传递过程，而不发生质量的传递。
如果扰动量比较小，那么，声波的传递就满足经典的波动方程式，叫做线性波。
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