有人说, 不幸的家庭总有不同的不幸，而幸福的家庭总是雷同的。
这话并不一定对。
幸福的家庭也会各不相同。
二凤和王辉把日子过得很红火，夫妻俩合伙做生意、努力赚钱，生活中充斥着一种柴米油盐的味道，这就是属于他们的爱情。而元凤和芮永宁这一对，用长辈的话来说，他们把日子过得有点飘，一点都不接地气。元凤连饭都不做，直接请了个保姆帮忙做家务, 生活中更多是一些风花雪月的东西。
长辈们总有些悲观, 他们觉得元凤和芮永宁是长久不了的。
但生活哪有那么多条条框框呢？难道小夫妻的生活过得和老一辈想象中不一样，他们就一定会倒霉吗？芮永宁一直很崇拜元凤，可以说, 只要元凤不停止在绘画方面的追求, 他的崇拜就会一直保持下去。同样的, 元凤也很崇拜芮永宁，尽管她不懂芮永宁的专业，但这不妨碍她觉得芮永宁很厉害。
这也是一种爱情吧。
而就算不提爱情，只说生活本身。芮永宁的工作一旦忙起来，就需要常驻实验室，陪伴家人的时间将会被无限压缩。而元凤一旦要出去采风, 也会连着几个月都见不到人。如果他们找了别的爱人, 这或许就是一个问题。但这个问题在他们俩面前却不算什么了。元凤的时间相对自由, 她直接调整了自己的行程, 等到芮永宁被工作这个小妖精强行关了“小黑屋”时，她正好可以独自上路、出去采风。
这也是一种合拍了。
边静玉可以理解二凤和王辉，也可以理解元凤和芮永宁，因为他和沈怡的生活方式就介于元凤、二凤之间。他和沈怡都是那种精神世界非常强大的人，他们自己就可以过得很充实，所以不需要把自己的人生目标寄托到对方的身上，只需要单纯地爱着对方就可以了，这点就和元凤这对一样。与此同时，他和沈怡又有着绝对的默契，事业上、生活上都能做到相辅相成，这一点就和二凤这对一样了。
暂且不说元凤婚后的事，在介绍元凤和芮永宁认识后，边静玉就没怎么管他们了。其实元凤最初给芮永宁送画展的票时，总会顺带约一下边静玉，毕竟她那时和芮永宁还不算太熟。但边静玉很忙，忙到根本无暇顾及元凤的事，元凤只能和芮永宁单独去看画展。次数多了，他们俩也就熟悉起来了。
边静玉为什么忙？这得从他接到一个意外之外的人给他打的电话说起。
这人便是汪红旗。
汪红旗其实一直都有边静玉的联系方式，但她很少主动联系边静玉。等边家姐弟陆陆续续离开宝坪镇后，唯一还和她保持联系的就只有三凤。她这次之所以找上边静玉，是因为她真的有事要求他。
“我认识的人里面，只有你有国外的路子，所以……”汪红旗非常不好意思地说。
原来，汪红旗想要特殊教育方面的资料。她听说国外在特殊教育方面的研究要比国内先进很多，可是她认识的人太少了，求来求去都弄不到相关资料，最后才求到了人脉路子都很广的边静玉头上。
有人说，华国的残疾人好像很少。
走在欧美国家的路上，总能看到盲人，但华国的街上却少见盲人。这真的是因为华国盲人少吗？不是的。只是因为华国的盲人出行时的成本太高了。别的都不说，只说盲道这一样，很多路段的盲道被贴得乱七八糟，工人显然把盲道当成了装饰花纹的一部分，贴得弯弯曲曲的，不是撞了树，就是突然拐了弯，这让盲人怎么走？还有不少地方的盲道都被占用了。这为盲人的出行带来了极大的不便。
大家还没有充分意识到盲人的需求。
特殊教育这一块也是如此。
家长缺乏相应的认识，社会缺乏相应的福利，特殊教育的缺乏使得残障人士的生活空间变得非常小。残障儿童到了需要上学的年纪时，要么被家长送到了普通的学校里上学，要么干脆被家长关在了家里。而在普通的学校里，残障儿童其实大都过得并不好，他们会跟不上课业，还会受到校园暴力。
Z省是人口大省，按照人口比例来算，残障人士的数量也不少。但在八十年代末，全省只有五所特教学校，每个学校平均每年只能招收不到十个的学生，更多的残障儿童都失去了接受教育的权利。
“……不过现在好多了，政府今年发了一笔补助款，我们学校已经在扩建了。”汪红旗在电话里对边静玉说，“但我们还缺教师。很多人只有爱心，却没有专业能力，这对于我们来说是非常无奈的。”
特殊教育并不是说把孩子们照顾好了就可以的。他们确实要让孩子们拥有自理能力，但更要注重孩子们的潜能开放和缺陷补偿，用科学的方式让孩子们敢于面对社会，培养孩子们自立自强的精神。
国内的特殊教育还在摸石头过河，汪红旗就想借鉴国外的经验。
边静玉说：“原文资料好弄，但你们肯定需要翻译后的资料，这需要时间。”
汪红旗虽然上过学，但成绩真说不上有多好。她后来读了护理专业。临近毕业时，她在机缘巧合下接触到了特殊教育这一块，就毅然投身其中了。很多人去搞特殊教育，都会面临着家人的不理解。但汪红旗却没有这方面的顾虑。她唯一在意的亲人只有她的妈妈，而她妈妈因为常年家暴患上了精神病，需要住在专业的疗养机构中，她会定期去看望妈妈，但她妈妈已经没法对她的职业指手画脚了。
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